根据《关于开展2024年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的有关要求，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实习近平总书记五四青年节对全国广大青年重要寄语精神，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

今日推出第二期，让我们跟随“乡村振兴，民族同行”民族团结实践团的脚步走进兴旺鄂温克族乡索伦村，探寻马院学子实践风采。

团队名称：“乡村振兴，民族同行”民族团结实践团

建队组织：马克思主义学院团委

指导教师：付明

团队成员：梁婕妤、王纯、李楠

万紫雯、裴佳慧、简伦舒雨

实践地点：齐齐哈尔市讷河市兴旺鄂温克族乡索伦村

实践目的：1.共建美丽乡村，共享美好生活

2.传承非遗文化，抒民族团结情

3.铸民族共同体，圆锦绣中华梦

一、群访乐悠悠，民意心里留

实践团来到讷河市兴旺鄂温克族乡索伦村，围绕少数民族群众在医疗教育，住房保障、产业发展、基础设施建设、惠民政策落实和生产生活变化情况进行了走访调研，百姓们热心回应、畅所欲言。在此过程中，实践团成员深刻体会到了基层工作人员的不易，只有亲自走进基层中去，具体问题具体分析，才能解决好群众最关心的问题。此次走访调查在百姓与学生间搭建起沟通交流的桥梁，为铸牢中华民族共同体意识、助力少数民族地区乡村振兴奠定基础。

 

     二、馆藏探秘踪，文化脉络长

实践团先后前往鄂温克族文化体验区及索伦村民俗馆。在这里，成员们了解国家级非物质文化遗产瑟宾节的传统民俗，欣赏鄂温克族瑟宾节文创产品，体验鄂温克族传统服饰。索伦村民俗馆用最具民族特色的主题场景直观展示了鄂温克民族的分布情况，一件件展品是生动的历史画卷向实践成员们讲述着鄂温克族的历史变迁与民族文化。实践团成员们不仅感受到鄂温克族的历史渊源和丰富多彩的民族风情，更体会到鄂温克族人骁勇善战，坚韧不拔的民族精神。

 

 

三、脚步田间走，香瓜话丰收

在当地农户的带领下，实践团成员深入香瓜园进行参观学习。在园中，农户细致地向成员们讲解香瓜的生长过程及其产供销一体化模式。成员们了解到香瓜采摘园作为索伦村的重要产业之一，为当地群众提供了更多的就业机会，实现了产业发展与民族团结相互融合、相互促进，不断增强群众的获得感、幸福感、参与感。实践团成员们深刻领悟铸牢中华民族共同体意识要坚持物质和精神文明两手抓，索伦村的各族群众努力奋斗并肩奔向幸福美好的生活，民族团结进步之花正在索伦村美丽绽放。

 

四、承古启今旅，共赏民族颜

在索伦村，实践团成员们采访了鄂温克族的当代传承人涂继承。涂继承老师详尽地介绍了鄂温克族的历史渊源、服饰、民俗礼仪以及独特的文学艺术。通过涂老师的讲述，实践团成员们不仅领略到了鄂温克族别具一格的民族魅力，更体会到了其文化背后的精神内核。此外，涂继承老师对本民族文化深厚的敬意与热爱和弘扬民族文化的坚守，深深触动了每一位成员，在潜移默化中增强了成员们的中华民族共同体意识，有力推动着各民族间的交流与融合。

 

    石榴花开遍地红，籽籽同心共筑梦。此次社会实践活动，实践团成员真正融入到少数民族乡村基层，以青年力行，将民族团结“有形”呈现，用青听青说，将民族团结“有效”推广，践行青春担当，进一步铸牢中华民族共同体意识。未来，实践团将不忘初心，砥砺奋进，进一步树立民族团结进步之风，立志成为助力民族团结、堪当民族复兴重任的时代新人，用实际行动在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，让民族团结之花常开长盛。