面对突如其来的疫情,马克思主义学院领导班子靠前指挥,超前谋划,科学应对,精心准备,带领全体思政教师坚持把学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神作为一条主线,贯穿疫情防控期间思想政治理论课教学工作始终,深入宣传党中央重大决策部署和取得的成效,生动讲授防疫抗疫一线的感人故事,进一步坚定师生战胜疫情信心,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。学院坚持科学统筹,各教研室积极准备,教师认真备课、熟悉网络教学技术,保证了新学期2门公共理论课、17门专业课线上教学活动有序平稳开展。
一、学院加强组织领导保证线上教学如期实现
为应对网络教学带来的新变化,马克思主义学院第一时间对教学安排进行调整,成立了线上教学工作领导小组,研究制定了《马克思主义学院疫情防控期间春季学期教学工作预案》《马克思主义学院思想政治理论课网上教学安排意见》等工作措施,全力做好线上教学的准备工作。
学院领导班子坚持走在前面、干在前面,通过微信、QQ和钉钉等平台,在线召开党总支会、院长办公会(扩大)和全院教职工视频会议,有计划地组织在线收看全国高校思政课教师网络集体备课平台传递的备课资源、观看人民网思政课名师公开课等在线资源,进一步统一了教职工思想,切实做好线上教学组织与管理工作。
为确保线上教学万无一失,学院多次组织教师进行线上学习培训和师生练习,使每一名教师都提前熟练掌握知到、智慧树、QQ课堂、腾讯会议等网上授课平台操作。学院还利用2月29日、3月1日两天集中组织师生进行网络授课测试,为如期顺利开展线上教学奠定了坚实基础。
二、各教研室结合课程特点精心组织线上教学
各教研室注重发挥思想政治理论课的主渠道作用,精心开展集体备课和课程设计研讨,充分展现课程的育人特色。
形势与政策教研室精心组织开好思想政治理论第一课。打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战为思政课提供了最鲜活的教材,将战疫大题材融入到思政课堂,在全校学生中推出“战疫第一课”。为了开好第一课,形势与政策课程教学团队紧锣密鼓、共同编制了以“众志成城,共克时艰”为主题的抗击疫情专题教学课件,紧紧围绕习近平总书记近期重要讲话精神,把以习近平同志为核心的党中央领导抗击疫情的重大举措、涌现的感人事迹和生动故事作为课堂讲授的内容,引导学生深刻体悟在防疫抗疫过程中所体现出来的中国制度优势、中国力量和中国精神。
概论教研室主动适应教学方式变革,组织教研室全体老师共同学习网络教学需要的新技能,共同研讨网上教学的方式和方法,创造性地提出了教师授课、慕课共享、学习演练“三部合一”的教学方式。还积极组织教师进行网络集体备课,及时分享探索实践中的经验以及优质慕课教学资源、课件和教学资料,一起提高课程质量和教学操作能力水平。
原理教研室全体老师通过线上平台进行了多次集体备课,先后围绕着原理课的教学形式、在线平台选择和操作、教学内容改革、成绩评定办法、在线教学中可能会出现的问题以及应对的策略等问题进行充分研讨。构建了“QQ群集体组织学习+互动辅导+选用课程+过程管理”混合式教学模式。
思想政治教育专业针对疫情的冲击,组织教师进行平台教学。充分利用平台教学资源,在平台上组织教学,组织学生在平台上阅读电子书目、PPT或者观看教学视频;同时在QQ群上与学生沟通好,做好辅助教学工作,例如布置作业,与学生沟通在平台上的学习情况等等,组织学生学习、讨论、答疑,加强与学生互动辅导。
目前,马克思主义学院在线教学正在有条不紊地进行之中,教师在教学中努力探索、积极实践,将理论与实践相结合,宣传凝聚弘扬疫情防控中的正能量,引导学生厚植爱国情怀,引导学生在时代洪流中进一步坚定“四个自信”,增强“四个意识”,得到了学生的充分认可。在疫情防控阻击战中展示了新时代思政课教师的情怀与担当,在教学岗位上进一步筑牢广大师生“众志成城、共克时艰”的思想基础。
三、教师在线上教学中展现出教师的责任与担当
线上教学,师生“云端”相会,不仅意味着教学方式的改变,更需要教师在教学思维、教学内容、教学方法等方面的进行相应的调整。全体思政课教师积极应对,认真专研,努力学习、熟悉和掌握各种在线教学软件的运用方法,主动将疫情防控中的生命教育、信念教育、家国情怀等内容有机融入课程教学过程,不断丰富教学内容和手段,力求把思政课讲深、讲活、讲到学生心里。
荆晓梅老师:从接到网络教学的通知起,荆晓梅老师通过不断地学习和适应,逐步克服了开始时的紧张忙乱、忐忑不安的心情,在学生的默契配合下,已经能够轻松自如地运用QQ群和智慧树平台进行教学。网络教学让老师和学生们可以无障碍的沟通、交流。作为教师,虽然不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职责。让我们共同期待疫情结束,春暖花开!
陈燕老师:陈燕经过多次软件的学习和测试,最后选择QQ群课堂进行讲授,加上智慧树共享课观看,以及智能化系统练习作为主要的教学手段和教学平台。为了达到更好的教学效果,课前她把电子版教材、参考书籍、教学大纲、教学计划、考核方式等相关资料放到群里,让学生对课程有整体的了解和进行课前预习。课中陈老师精心设置问题,进行课堂互动,下载相关小视频进行形象生动的展示。课后在群中布置课程任务,和上课使用的PPT,让同学们对课程内容加以巩固,做好笔记,并随时回答同学们在线提出的问题。线上线下混合式教学整合了各种资源,达到了比较好的教学效果。
线上教学四周以来,马克思主义学院全体教师坚持以高度的责任感和使命感用心备好每一堂课,深入挖掘疫情防控中的“思政元素”,充分发挥思政课主渠道作用,讲好中国抗击疫情故事,传播好中国抗疫声音,以实际行动支持疫情防控工作,交上了线上思政课教学的合格答卷。
当前,战“疫”还没有取得最后胜利,马克思主义学院将继续贯彻落实上级有关要求,牢牢把握立德树人根本任务,坚持“疫情是本生动的教科书”理念,全面加强线上教学组织和管理,进一步调动师生的积极性和主动性,保证线上教学质量,充分发挥思想政治理论课铸魂育人的作用,培养能够让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花的新时代大学生。